As familias a miúdo ensinan de forma accidental conductas inapropiadas. Diego Macia.
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- La inserción sociolaboral de los jóvenes tutelados: el Programa Mentor en Galicia
- La pedagogía del ocio: nuevos desafíos
- La intervención pedagógica en la adopción
- Historia de los derechos de la infancia
- Historia dos dereitos da infancia
- Mediar para remediar conflictos
- La interculturalidad pedagógica: nuevos enfoques, nuevas prácticas
- OUTRAS PUBLICACIÓNS
- El Periódico de la Adopción - Nº102
- Diario Juego de Aventuras: Las decisiones de Sandra.
- No te líes con los chicos malos. Guía no sexista dirigida a Chicas.
- El Periódico de la Adopción - Nº101
- Estatística de protección de menores 2010
- Pressley Ridge, ano 1 | n.º3 | OUTUBRO 2011
- El Periódico de la Adopción - Nº98
- Informe Rendimiento educativo Aragón
- Comunidad Escolar - Periódico digital de información educativa
- El Foro Municipal por los Derechos de la Infancia del Principado de Asturias
- El Periódico de la Adopción - Nº95
- PAQUENOSESCUCHEN Nº10: Revista del Observatorio de la Infancia y Adolescencia de Asturias sobre participación infantil y adolescente.
- Newsletter Nº69 - AIOSP
- El Periódico de la Adopción - Nº93
- El Periódico de la Adopción - Nº92
- Policy Analysis Report (WP3)
- Boletín electrónico DIXIT
- Revista Participación Educativa - Nº16 - Profesorado y calidad de la educación
- Las cifras de la educación en España. MEC 2010
- Guía para familias acogedoras
- Aportaciones de la psicología educativa al proceso enseñanza-aprendizaje
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- Resolución Consejo Europeo marco juventud
- El periódico de la Adopción - Nº90
- Revista PRESSLEY RIDGE
- El Periódico de la Adopción - Nº89
- Boletín informativo de ACLPP
- Revista Coaching Educativo
- Estudio estatal sobre la convivencia escolar en la educación secundaria obligatoria
- Estadística de Medidas de Protección de Menores en España
- La inserción sociolaboral de los jóvenes tutelados: el Programa Mentor en Galicia
- PISA 2009 Informe Español
- Orientación educativa: fundamentos teóricos, modelos institucionales y nuevas perspectivas
- Infancia y futuro. Nuevas realidades, nuevos retos
- A opinión dos menores sobre a protección dos seus dereitos
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- OUTROS ARTIGOS
- Volver al "cole" con ilusión
- El fracaso escolar es una entelequia porque, en realidad, es un fracaso social
- Vacaciones, pero sin quitar ojo al curso
- Tirar la piedra y esconder la mano
- Salvavidas para estudiantes remolones
- Todo está muy bien, pero donde está el dinero?
- Itinerarios para parados
- En lo que puede quedar el máster de formación del profesorado de secundaria.
- Cerca de 120.000 personas reciben asesoramiento especializado de los pedagogos de Eroski, un 72% sobre juguetes
- ¡Cuidado! La ‘madre tigre’ devora a sus hijos
- SITUACIÓN ACTUAL SOBRE CONSUMO DE DROGAS NOS ADOLESCENTES
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- Os pedagogos recomendan planificar mellor as compras de xoguetes para evitar excesos
- Programa de lenguaje de signos para bebés
- Estimulación temprana cognitiva, afectiva y motriz
- Estimulación Motriz
- Ejercicios y Consejos de Estimulación Temprana
- Familias de acollida
- A visión dos nenos
- Trastornos da linguaxe
- Como aprenden os nenos
- A creatividade
- Educación e valores
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- Ciencia para nenos
- Las raíces de la cultura
- O contorno do neno
- Preescolar na casa 10/05/2008
- Preescolar na casa 03/05/2008
- DOCUMENTACIÓN
- NORMATIVA
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- DOCUMENTACIÓN XERAL
- Protocolo facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño relativo a un procedimiento de comunicaciones
- Borrador que modifica la Orden por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de las profesiones de Profesor de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas
- Educar las emociones
- Hay alternativas. Propuestas para crear empleo y bienestar social en España
- Aplicaciones Educativas de la Psicología Positiva
- REAL DECRETO 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación
- Real Decreto 1594/2011, de 4 de noviembre, por el que se establecen las especialidades docentes del Cuerpo de Maestros que desempeñen sus funciones en las etapas de Educación Infantil y de Educación Primaria reguladas en la Ley Orgánica 2/2006
- Apresentação do Programa Baby Signs
- Máster Universitario de Profesor de Educación Secundaria y los pedagog@s y psicopedagog@s
- ¿MENORES O ADULTOS? Procedimientos para la determinación de la edad
- Revista digital de FEAE-Aragón sobre organización y gestión educativa Nº3. Las TIC y el programa Escuela 2.0.
- Previniendo actitudes de discriminación hacia niños y niñas adoptados
- Plan de inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales
- Niños, niñas y adolescentes acogidos por sus familiares: ¿qué sabemos, qué conocemos?
- Familias canguro: Una experiencia de protección a la infancia
- Adolescentes acogidos por sus abuelos: relaciones familiares y problemas de conducta
- La adpatación del menor al proceso de acogimiento familiar: un enfoque ecológico
- Caderno didáctico: Elixir o futuro sen prexuízos
- El pensamiento grupal (groupthink) en el cop. Sobre la realidad de los psicólogos educativos en los centros escolares. Groupthink in cop. About the reality of educational psichologists on schools.
- Orientación escolar psicopedagógica: por una atención de calidad
- Manifiesto de la COPOE sobre la consolidación del derecho a una orientación educativa de calidad para todo el alumnado en el sistema educativo previo a la Universidad
- Familias, niños, niñas y jovenes migrantes
- Nuevos aires en la Formación Profesional
- XXI SIMPOSIUM NACIONAL DE PEDIATRÍA SOCIAL: ADOLESCENTES DELSIGLO XXI. (El cuerpo, Adicciones y familia, Riesgos sexuales, Suicidio, Inmigración, Discapacidad e Integración)
- Modificaciones en el sistema educativo que introduce la ley orgánica 2/2011, de economía sostenible b.o.e. 05.03.2011
- Comunicación de la Comisión sobre Juventud 2009
- Manifiesto Psicologo Educativo COPEC
- O Labor Social de Juan Fernández Latorre e Avelino Montero Ríos y Villegas a favor da Infancia
- Revista Intervención Psicosocioeducativa Desadaptación Social I
- Revista Intervención Psicosocioeducativa Desadaptación Social II
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- Los problemas de los padres para conciliar las vacaciones
- Todos los alumnos deben repasar en verano o llegarán flojos al nuevo curso
- Con el decreto del gallego no se va a ninguna parte; es una aberración
- El fracaso escolar se combate en casa
- Educación MIXTA ¿la mejor opción?
- Educación diferenciada: ¿Segregación o modelo educativo alternativo?
- No hay que saturar al niño de juguetes, porque eso lo maleduca
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