Unir actores, investigación, políticas y prácticas es el objetivo de EdTech Congress Barcelona. Nunca ha sido posible pensar la educación sin tecnología. Pero nunca ha sido tan importante hacerlo como ahora. En esta entrevista hablamos con Anna Sansalvadó, Clúster Manager …
Lo oímos una y otra vez. «Si te hubieras esforzado un poco más, habrías sacado mejores notas». Se presupone que los alumnos que suspenden, que no han conseguido los objetivos o que no han demostrado lo que han aprendido es …
Valeria Harrington no solo no esconde su ideario sino que lo ondea y vuelve machaconamente a los valores, a ver a cada alumno en toda su integridad, a la importancia de las humanidades, a saber para qué estamos aquí, a …
La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, ha informado, en la rueda de prensa posterior al Consejo de Ministros, de la aprobación de este calendario, que se produce después de que el Congreso diera luz verde el pasado …
¿Y cómo lo hacen? Explicando el suicidio como un fenómeno complejo y facilitando los recursos que actúen como «botón de emergencia», todo ello a través de unos talleres que el Ayuntamiento de Valencia ha puesto en marcha en varios institutos …
Uno no ha visto suficientes películas si no se ha planteado la opción de dar la clase al aire libre cuando llega la primavera. Imaginamos a los alumnos sentados en corrillo, sobre la hierba, con las libretas y los lápices …
Los límites no solo son positivos, sino que son necesarios para el correcto desarrollo de cualquier niño. Cuando nacemos, de forma inherente a nuestra naturaleza, estamos codificados como seres sociales. Esto conlleva que, para vivir en comunidad de acuerdo a …
“¡Buf!” La onomatopeya sale sola cuando preguntamos si merece o no la pena ser director de colegio. Un “ascenso” del que, escuchando a colegas de la profesión y miembros de sindicatos, parecen rehuir buena parte de los docentes autonómicos. La …
Galicia ha sido una de las comunidades autónomas pioneras en el tema de la educación infantil. Cuando todavía ésta no estaba prevista dentro de las normativas oficiales, el cura lucense, Antonio Gandoy, puso en marcha, en 1977, un programa educativo …
LA CITA DE HOY: “Los niños son como cemento fresco, cualquier cosa que caiga sobre ellos deja una huella.” (Haim Ginott) REFLEXION; Los niños, desde la mas tierna infancia o incluso desde su nacimiento, son una auténtica esponja, pudiendo absorber …
La tasa de repetición en la ESO en España rebota desde el 4,2% del curso 2020-21 al 7,6% del 2021-22, según los datos publicados hoy 4 de abril por el Ministerio de Educación y FP. Puede ser que la flexibilización …
Ignacio López Goñi (Pamplona, 1962) es microbiólogo y doctor en Biología por la Universidad de Navarra. Actualmente compagina su trabajo como investigador y profesor de Microbiología con una intensa actividad de divulgación científica a través de microBIOblog, un portal de …
