Aunque el anteproyecto de ley ya contemplaba, por primera vez, el derecho a una indemnización equivalente a 12 días de salario por año de servicio, este solo se hubiera aplicado a los nuevos contratos que se firmaran a partir de …
El estudio lo han llevado a cabo los investigadores del Departamento de Psicología de la UAB Ramon Cladellas y Antoni Castelló y ha sido publicado en la revista científica International Journal of Environmental Research and Public Health. La investigación, a …
La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, introduce en la anterior redacción de la norma importantes cambios, muchos de ellos derivados, tal y como …
Las escuelas infantiles van a serlo más que nunca a partir del curso 2022/23, en detrimento de su función de guardería, que tampoco dejarán de lado. Un decreto que prepara el Ministerio de Educación y FP —y cuyo borrador ha …
Bajo el lema ‘No te quedes mirando. Frena el bullying. Actúa con cabeza’, la marca H&S, perteneciente el grupo P&G, quiere aportar su granito de arena a la lucha contra el acoso escolar. La novedad de la campaña que acaba …
La Encuesta de Población Activa publicada ayer revela que el abandono educativo temprano en 2021 alcanzó su cifra más baja desde que existen registros con un 13,3% de personas de 18 a 24 años que no habían completado la segunda …
Silvia Núñez (Mérida, 1974), pianista y compositora, patentó hace doce años el método Sinudi, “una herramienta de investigación e intervención neuropsicológica”, según explica en una entrevista con Efe, con la que “a través de los dos principales elementos de la …
Un estudio de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) afirma que la exposición de los niños a malas conductas le afectará psicológicamente. El análisis llevado a cabo por Tomás Cano, profesor de la UNED y autor de la …
Desde la organización Helsinki España le queremos invitar a conocer nuestro proyecto llamado “Jóvenes para Jóvenes: Educando en Derechos Humanos y Objetivos del Desarrollo Sostenible”, con el apoyo del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Poniendo en contexto, es …
La comunidad educativa global, liderada por la UNESCO, abogó en el Foro Mundial sobre la Educación, celebrado en Incheon (República de Corea) en mayo de 2015, por el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: Garantizar una educación inclusiva y equitativa de …
El PLAN DE FORMACIÓN EN INFANCIA Y ADOLESCENCIA está formado por un conjunto de acciones formativas, jornadas y/o seminarios que se acuerdan anualmente entre la DIRECCIÓN GENERAL DE INFANCIA (CONSEJERÍA DE IGUALDAD, POLÍTICAS SOCIALES Y CONCILIACIÓN) y el OIA-A (*), …
Este informe se basa en un estudio cualitativo, a través de focus group, realizado con más de un centenar de docentes de Educación Primaria en cada una de unas 17 Comunidades Autónomas, en Junio de 2021. Se ha desarrollado en …
