Centro de Formación EIA
GAPEFA
Centro NEXOS
“Fimas Salud”. Fisioterapia, Psicopedagoxía.
Ágora Gabinete Pedagóxico
Orienta Gabinete Multidisciplinar
Silvia Romero Santamariña
Xerga, Gabinete Psicopedagóxico
ORIENTALIA Centro de Apoyo psicopedagógico
Aula 10. Centro Psicopedagógico de Apoyo Escolar
APORTACIONES AL ANTEPROYECTO DE LEY LOMLOE DEL CONSEJO GENERAL DE PEDAGOGOS Y PSICOPEDAGOGOS DE ESPAÑA
Con la presentación del Proyecto de ley LOMLOE, de nuestro anterior COMUNICADO “LOMLOE; LEY ORGÁNICA DE MODIFICACIÓN DE LA LOE” y respecto a algunas de las funciones de los PEDAGOGOS y PSICOPEDAGOGOS profesionales de los Departamentos de Orientación, este Consejo …
El ‘bullying’ se adapta a la pandemia
Desde ignorar o echar del grupo de WhatsApp de clase a la víctima hasta publicar fotomontajes suyos en Instagram o suplantar su identidad con perfiles falsos en los que humillarle. El ‘ciberacoso’ tiene múltiples caras y expertos alertan de que …
Atención a la diversidad en el confinamiento y próximo curso
Artículo de Dolores Armas, pedagoga y miembro de Apega. Descargar artículo
Con “bolis”, gel y mascarilla a la ABAU
La CiUG se plantea que los alumnos lleven protector facial, además de oídos despejados. Ver artículo completo
El talento digital, un bien escaso que será la principal mano de obra en el futuro
No cabe duda de que el confinamiento nos ha obligado a trabajar con la tecnología, impulsando la digitalización de las empresas y su salto definitivo al entorno on line. El futuro laboral cercano se presenta como una oportunidad para aquellos …
Janhvi M. Kanoria: “Innovar en Educación significa a veces volver a lo básico”
Nacida en India, Janhvi M. Kanoria realizó su formación universitaria en EEUU, culminada con un máster por Harvard en Política Educativa Internacional. Kanoria desmitifica la idea de innovación como enloquecida carrera en busca de la novedad inédita. Para ella, el …
La escuela, pilar de la reconstrucción
El 30% del alumnado, unos 2.400.000 alumnos, no ha podido seguir el modelo a distancia durante la crisis del coronavirus Covid-19, lo que se traduce en una pérdida severa de aprendizaje. Así se desprende de la investigación llevado a cabo …
Consejos para prevenir el ciberacoso en la nueva normalidad derivada de la COVID19
La pandemia desatada a nivel mundial por el coronavirus nos ha obligado y nos obliga a pasar más tiempo en casa, con lo que los momentos que pasamos inmersos en nuestras tabletas, PCs y teléfonos se han incrementado más que …
